Seminários de Ciências da Reabilitação › 42020

Esta unidade curricular tem como objetivo promover a discussão e o debate de temas contemporâneos de Ciências da Reabilitação, de modo a favorecer o desenvolvimento de uma visão mais abrangente e ao mesmo tempo integrada da investigação realizada nesta área. Para além disso, tem como objetivo aumentar o conhecimento sobre as diferentes metodologias de investigação, estimular a aprendizagem ao longo da vida, proporcionar debates capazes de gerar novas ideias de investigação em reabilitação, estimular a gestão, a integração e a análise crítica da informação obtida, e estimular a comunicação tanto na forma oral como escrita.

A apresentação de palestras por investigadores convidados, especialistas nas diferentes áreas das Ciências da Reabilitação, permitirá que o estudante integre, atualize e aprofunde os conhecimentos nas diferentes vertentes das Ciências da Reabilitação. A discussão e o debate serão promovidos, permitindo analisar criticamente e de forma integrada os temas abordados. O desenvolvimento e consolidação de competências de pesquisa e de gestão bibliográfica, e disseminação de conhecimento, são incentivados com a realização de uma revisão da literatura na forma de artigo, e na apresentação e discussão do tema analisado; ou seja, o aluno é preparado para o desenvolvimento do seu projeto de tese.

Os seminários são apresentados por docentes, investigadores e profissionais convidados, com mérito reconhecido na área das Ciências da Reabilitação. Os estudantes efetuarão pesquisa bibliográfica para realização de uma revisão da literatura e apresentação oral sobre um tópico no âmbito das Ciências da Reabilitação e relacionado com o projeto que o estudante pretenda desenvolver durante a tese.

A avaliação desta unidade curricular compreende a realização de uma revisão da literatura (60%) e a apresentação oral (30%) de um tema em Ciências da Reabilitação (selecionado no início do semestre), e pela discussão dos temas apresentados pelos palestrantes convidados (10%). A revisão deverá ser sob a forma de artigo de revisão a ser submetido a uma revista científica.

Ter completado o primeiro e/ou segundo ciclo em áreas afins as ciéncias da saúde

Os seminários são essencialmente de carácter expositivo e demonstrativo, recorrendo-se a meios audiovisuais para melhor ilustrar aspetos particulares dos temas em análise. Nas aulas de orientação tutorial são analisados e discutidos diferentes temas integrados nos objetivos da unidade curricular.

A avaliação desta unidade curricular compreende a realização de uma revisão da literatura (60%) e a apresentação oral (30%) de um tema em Ciências da Reabilitação (selecionado no início do semestre), e pela discussão dos temas apresentados pelos palestrantes convidados (10%). A revisão deverá ser sob a forma de artigo de revisão a ser submetido a uma revista científica.

A bibliografia integrará o artigo a discutir em cada sessão e outros artigos científicos relevantes para os tópicos abordados.