Tese (3º Ano) › 49812

Elaborar uma tese de Doutoramento inédita que corresponda à concretização de um projeto de investigação original, em conformidade com a extensão e profundidade exigíveis neste ciclo de estudos.

Demonstrar um nível aprofundado de conhecimentos na área científica específica da tese.

Adquirir e consolidar competências de investigação avançada em Ciências da Linguagem.

Revelar domínio seguro das estratégias e convenções que regulam o discurso dissertativo -argumentativo, em contexto académico, com vista à formulação rigorosa e adequada dos resultados da investigação realizada.

Justificar a delimitação do objeto formal da investigação, bem como as opções conceptuais e metodológicas efetuadas, em particular no decurso da discussão pública da Tese.

A natureza e diversidade dos métodos de investigação e instrumentos analíticos dependerão, compreensivelmente, do objeto de investigação de cada tese. Em qualquer caso, o modelo tutorial revela-se o mais adequado a um acompanhamento regular e individualizado da trajetória de investigação de cada orientando. Mesmo prevendo a ampla diversidade de formatos que as sessões tutoriais poderão assumir, supõe-se que, em fase já adiantada do percurso de investigação, se conceda justificado destaque ao comentário crítico circunstanciado do trabalho realizado pelo orientando. Assim, entre múltiplas atividades possíveis, as sessões poderão contemplar a correção pormenorizada de secções específicas da dissertação já redigidas pelo orientando, a indicação de sugestões de aprofundamento e reformulação do texto produzido, a disponibilização e comentário de bibliografia complementar, o esclarecimento pontual de dúvidas teóricas e/ou metodológicas, etc.

O orientador terá em consideração as solicitações específicas de cada orientando, organizando a partir delas as atividades de supervisão

Os conteúdos desta unidade curricular encontram-se estreitamente articulados com o tema e a área científica da Tese.

A definição do tema da investigação deve resultar do consenso de orientador e orientando e, mesmo nos casos em que apresente caráter transdisciplinar deve relacionar-se inequivocamente com uma ou mais áreas científicas do Programa Doutoral.

Pretende-se que apresente um contributo relevante para o domínio disciplinar considerado.

O texto da tese deverá revelar rigor metodológico, capacidade de problematização, maturidade crítica e originalidade na abordagem que propõe, para além de elevada competência argumentativa na apresentação dos resultados de investigação.

Depois de validado pelo orientador responsável, o projeto de Tese será igualmente objeto de análise e subsequente aprovação por parte da Comissão de Curso, antes de ser submetido a provas públicas de acordo os normativos legais em vigor.

A dissertação será apresentada pelo candidato e discutida em provas públicas e avaliada por um júri proposto pela Comissão Científica do Programa Doutoral em Ciências da Linguagem de acordo com os normativos legais em vigor. No final das provas, será atribuída ao candidato uma classificação de acordo com o que estiver estipulado na legislação pertinente.

Não se aplica.

De natureza necessariamente individual, o processo de redação da tese não dispensa, ainda assim, o acompanhamento e a interlocução crítica mantida com o orientador responsável. Supõe-se que, nesta fase mais avançada de investigação, o aluno adquiriu já maior maturidade e autonomia. Assim, a assiduidade e natureza desse acompanhamento tutorial serão determinadas pelo orientador, em moldes a acordar com o aluno, em função das suas necessidades concretas.

A bibliografia específica depende da área e do te ma de cada tese. No entanto, os alunos deverão aplicar os métodos e recursos de pesquisa bibliográfica, alguns dos quais foram já mencionados nas metodologias das várias UC deste PD, nomeadamente, os recursos bibliográficos em linha nacionais (e.g. PORBASE, centros de linguística) e internacionais (e.g. B-On, Cairn-info; ERIC - Education Resources Information Center).