área científica
Contabilidade
escolaridade
ensino teórico-prático (TP) - 2 horas/semana
idioma(s) de lecionação
Português
objectivos
Discutir critica e fundamentadamente os recentes desenvolvimentos no âmbito da auditoria, tendo em atenção o papel que a auditoria deve continuar a ter na fiabilidade da informação e consequente confiança nos mercados.
competências
Atendendo a que se trata de uma UC do 3º ciclo é fundamental que o estudante conheça a investigação mais relevante em auditoria e as perspetivas futuras.
conteúdos
1. Enquadramento dos recentes desenvolvimentos da auditoria
2. O papel da auditoria na confiança dos mercados
2.1 Independência do auditor
2.2 A qualidade da auditoria
2.3 A fraude
2.4 Relatórios
2.5 Relação com o Governo das Sociedades
3. A investigação em auditoria
avaliação
A avaliação é contínua e consiste na elaboração de um paper. No início do semestre o doutorando escolhe um tema que se enquadre na temática da unidade curricular e durante o semestre apresenta o enquadramento, objetivo e a metodologia que quer seguir para que se possa discutir o tema. No final do semestre deve entregar o paper.
A classificação final é composta por:
30% (apresentação + discussão) + 70% (paper)
metodologia
O semestre é dividido em duas partes. Na primeira parte as aulas são expositivas, seguindo-se os temas do programa. Na segunda parte do semestre as aulas são dedicadas à apresentação e discussão dos trabalhos dos doutorandos com o objetivo de dar a conhecer a todos a pesquisa que estão a fazer e, simultaneamente recolher contributos.
bibliografia recomendada
DeFond, M. e Francis, J. (2005), Audit research after Sarbanes-Oxley, Auditing: A Journal of Practice & Theory, 24, Supl., 5-30
DeFond, M. e Zhang, J. (2014). A review of archival auditing research . Journal of Accounting and Economics, 58, 275–326.
Gray, G., Turner, J., Coram, P., e Mock, T. (2011). Perceptions and misperceptions regarding the unqualified auditor’s report by financial statement preparers, users, and auditors. Accounting Horizons, 25(4), 659-684
Humphrey, C. (2008), Auditing research. A review across the disciplinary divide, Accounting, Auditing & Accountability Journal, 21(2), 170-203
Knechel, W. , Krishnan, G., Pevzner, M., Shefchik, L. e Velury, U. (2013). Audit Quality: Insights from the Academic Literature . Auditing: A Journal of Practice and Theory, 32, Spl 385–421
Maijoor, S. e Vanstraelen, A. (2012), Research Opportunities in Auditing in the EU,’’ Revisited, Auditing: A Journal of Practice & Theory, 31(1), 115-126