Teoria da Contabilidade Avançada › 41307

Pretende-se que o aluno compreenda os vários paradigmas da investigação em contabilidade, nos seus diversos contextos, de modo a obter conhecimento e fazer teoria. Assim, o aluno deve ser capaz de:
1. diferenciar os paradigmas teóricos da investigação em Contabilidade;
2. identificar as formas de análise da investigação em Contabilidade: perspetiva funcionalista, interpretativa, humanista radical e estruturalista radical;
3. identificar as várias formas de fazer investigação em Contabilidade: positivista, interpretativa e crítica;
4. reconhecer a importância da triangulação;
5. compreender a importância de uma teoria na sustentabilidade dos resultados em Contabilidade;
6. compreender a importância de diferentes teorias: teoria institucional; teoria da legitimidade, teoria dos stakeholders, outras teorias (teoria crítica, teoria da agência; teoria da dependência de recursos, teoria da contingência, entre outras).

Pretende-se que o aluno compreenda os vários paradigmas da investigação em contabilidade, nos seus diversos contextos, de modo a obter conhecimento e fazer teoria. Assim, o aluno deve ser capaz de:
1. diferenciar os paradigmas teóricos da investigação em Contabilidade;
2. identificar as formas de análise da investigação em Contabilidade: perspetiva funcionalista, interpretativa, humanista radical e estruturalista radical;
3. identificar as várias formas de fazer investigação em Contabilidade: positivista, interpretativa e crítica;
4. reconhecer a importância da triangulação;
5. compreender a importância de uma teoria na sustentabilidade dos resultados em Contabilidade;
6. compreender a importância de diferentes teorias: teoria institucional; teoria da legitimidade, teoria dos stakeholders, outras teorias (teoria crítica, teoria da agência; teoria da dependência de recursos, teoria da contingência, entre outras).

1. A construção de uma teoria da Contabilidade; as diferentes perspetivas de investigação em contabilidade.
2. Investigação dominante em Contabilidade: perspetiva positivista.
3. Investigação alternativa: perspetiva interpretativa e crítica.
3.1. Pressupostos da investigação interpretativa.
3.2. Investigação crítica em contabilidade e seus pressupostos. Críticas à investigação alternativa.
4. Pressupostos dos paradigmas teóricos da investigação em Contabilidade.
5. Teorias aplicadas à Contabilidade: teoria institucional; teoria da legitimidade, teoria dos stakeholders, outras teorias.
6. Variantes de investigação em contabilidade: Nova Economia Institucional, Velha Economia Institucional e Nova Sociologia Institucional. Isomorfismo competitivo, mimético, coercivo e normativo. Novos desenvolvimentos da teoria institucional que vão sendo aplicados na Contabilidade.

As metodologias de avaliação são de natureza diversa:
(A) Apresentação, em sala, de um tema e respetiva defesa;
(B) Discussant – discussão de um tema apresentado por outros alunos;
(C) Participação assertiva na discussão de todos os outros temas apresentados em contexto de sala;
(D) Elaboração de um paper sobre o tema apresentado em sala.
A avaliação será, deste modo, contínua, sendo constituída pelo somatório de cada um daqueles elementos de avaliação nas seguintes proporções: Nota Final = 20% (A) + 15% (B) + 5% (C) + 60% (D).

Não aplicável

Em cada aula são apresentados tão brevemente quanto possível os conceitos teóricos considerados fundamentais, e realizadas diversas outras atividades que visam o envolvimento dos estudantes. Para que os estudantes possam tirar partido das aulas, torna-se necessário que leiam artigos académicos que usam diferentes teorias e metodologias de investigação.

Campbell, D. (2010). Protocol Analysis. In Hoque, Z. (2010). Methodological Issues in Accounting Research: Theories and Methods. Spiramus Press Ltd. London, 399-408.
Hopper, T., & Hoque, Z. (2010). Triangulationj Approaches to Accounting Research. In Hoque, Z. (2010).
Methodological Issues in Accounting Research: Theories and Methods. Spiramus Press Ltd. London, 477-483.
Jensen, M. C. (1976). Reflections on the state of accounting research and the regulation of accounting. In Stanford lectures in accounting. Stanford, CA: Stanford University.
Lee, J., Perara, H., & Rahman, A. (2010). Grounded Theory: A Theory Discovery Method For Accounting
Research. In Hoque, Z. (2010). Methodological Issues in Accounting Research: Theories and Methods.
Spiramus Press Ltd. London, 129-154.
Major, M. e Vieira, R. (2009) Contabilidade e Controlo de Gestão: Teoria Metodologia e Prática, Lisboa: Escolar Editora.